Deze opleiding duurt drie dagen:
Wanneer: 7 december 2026 , 11 januari en 8 februari. De aanmelding is geopend!
In steeds meer organisaties binnen zorg, welzijn en onderwijs werkt men met aandachtsfunctionarissen huiselijk geweld en kindermishandeling. De aandachtsfunctionaris is iemand binnen een team, afdeling en organisatie de taak heeft om specifiek met deze thema’s bezig te zijn en dat deze persoon door alle medewerkers geraadpleegd kan worden.
Let wel: het is niet zo dat de aandachtsfunctionaris alles moet oplossen en overal antwoord op moet hebben of geven. Wij noemen deze taak altijd – vol respect – ‘een soort waakhond en aanjager die ervoor zorgt dat het thema niet van de agenda verdwijnt’. Het is een mooie en belangrijke taak en wij adviseren dan ook vrijwel altijd om deze taak in te stellen binnen de verschillende lagen van de organisatie.
Er moet echter wel aan een aantal voorwaarden worden voldaan:
Tessa doet deze taak al twee jaar, naast haar functie als gedragsdeskundige, voor acht uur per maand als Aandachtsfunctionaris Huiselijk Geweld en Kindermishandeling. Ze werkt binnen een scholengemeenschap met 1500 leerlingen van VMBO tot VWO. Vanaf dag één worden haar de meest uiteenlopende vragen rondom deze onderwerpen gesteld. Ze wordt gevraagd om scholing te geven en de visie en het protocol te herschrijven, ze wordt ingeschakeld bij ingewikkelde casuïstiek, ze heeft gesprekken met leerlingen uit de gehele organisatie en ze bezoekt teams. Kortom: Tessa is de vergaarbak geworden van alles wat met huiselijk geweld en kindermishandeling te maken heeft.
Tessa vindt het ontzettend belangrijke onderwerpen en ze is blij dat er eindelijk aandacht wordt gegeven aan deze thema’s. Ze merkt wel dat ze het moeilijk vindt om deze taak voldoende prioriteit te geven, omdat al haar andere werk ook doorgaat. Daarnaast vindt ze het ingewikkeld dat haar collega’s het thema niet zo belangrijk lijken te vinden als zijzelf. Ze vindt het lastig om alles voldoende aandacht te geven en heeft ze nu het idee dat ze niet efficiënt werkt.
Situaties zoals hierboven beschreven komen we vaak tegen in de praktijk. Dit gebeurt bij allerlei organisaties binnen zorg, welzijn en onderwijs. Denk aan een kinderopvang, een jeugd- of ouderenzorginstelling, een CJG, een wijkteam, of op een basisschool of in het voortgezet speciaal onderwijs. Het maakt niet uit waar het is!
De taak van aandachtsfunctionaris is in veel gevallen niet goed ingebed in de organisatie. Er ontbreekt een duidelijke opdracht en het is vaak onduidelijk waarover en aan wie de aandachtsfunctionaris verantwoording moet afleggen. Tessa had zich minder overweldigd gevoeld als deze taak beter gepositioneerd was. Als blijkt dat er meer tijd en inzet nodig is, zoals bij Tessa, moeten bestuur en management beslissen om extra uren beschikbaar te stellen. Doen ze dat niet? Dan blijven belangrijke situaties, (hulp)vragen en casuïstiek liggen.
Als (toekomstig) aandachtsfunctionaris huiselijk geweld en kindermishandeling binnen zorg, welzijn en onderwijs ben jij de ambassadeur binnen jouw organisatie. Het is een veelzijdige en vaak complexe rol die veel flexibiliteit vraagt. Niet alleen is de rol uitdagend, ook de thema’s huiselijk geweld en kindermishandeling zijn gevoelig en kwetsbaar, zowel voor betrokkenen als voor professionals. Bovendien vraagt deze taak om specifieke competenties die afwijken van wat je doorgaans in je werk gewend bent.
- Hoe zorg ik ervoor dat ik duidelijkheid kan geven over mijn taak als aandachtsfunctionaris Huiselijk Geweld en Kindermishandeling?
- Hoe zorg ik ervoor dat mijn functie goed gepositioneerd is binnen de organisatie?
- Maken mijn collega’s huiselijk geweld en kindermishandeling bespreekbaar of juist niet?
- Hoe adviseer ik mijn collega’s op een goede manier als het over huiselijk geweld en kindermishandeling gaat?
- Hoe zorg ik ervoor dat ik antwoorden heb op de meeste vragen over huiselijk geweld en kindermishandeling van mijn collega’s?
- Hoe zorg ik dat een ingewikkeld gesprek over huiselijk geweld en kindermishandeling een waardevol gesprek wordt?
- Ik heb een heftige casus, hoe weet ik met wie ik kan sparren?
- Hoe kan ik het beste een presentatie en/of training voor mijn collega’s vormgeven?
- Hoe implementeer ik de thema’s huiselijk geweld, kindermishandeling, misbruik en/of grensoverschrijdend gedrag binnen de organisatie en zorg ik ervoor dat het niet van de agenda verdwijnt?
- Hoe zorg ik ervoor dat ik niet de vergaarbak van de organisatie voor dit thema word?
- Hoe zorg ik ervoor dat collega’s weten wat ze wel/niet moeten doen bij (vermoedens) van huiselijk geweld, kindermishandeling, misbruik en/of grensoverschrijdend gedrag?
En zo zijn er nog vele andere vragen waar je tegenaan kunt lopen.
Wij zijn zelf ook (centrale) aandachtsfunctionarissen huiselijk geweld en kindermishandeling (geweest) en zijn opgeleid deze opleiding te geven door Trainershuiselijkgeweld.nl.
Daarnaast ontwikkelden wij het online TOP-traject en een e-book Maand van de Meldcode. Dit hebben we ontwikkeld omdat we merkten dat het voortdurend op de agenda houden van een onderwerp waar collega’s niet voor op de barricaden gaan veel van aandachtsfunctionarissen vraagt.
De aandachtsfunctionaris is een rol en taak die wij belangrijk vinden als het gaat om implementatie en borging van het thema huiselijk geweld en kindermishandeling. We weten dus uit ervaring hoe leuk, belangrijk, maar ook hoe moeilijk jouw rol kan zijn. Wat er allemaal op je af komt en met welke invloeden je allemaal te maken krijgt. Om jou te ondersteunen in deze belangrijke functie, hebben we deze driedaagse opleiding ontwikkeld.
1. Werken met de Meldcode:
Je leert wat precies de verbetering van de Meldcode inhoudt.
Je weet op welke punten je eigen organisatiemeldcode aan de wettelijke eisen kan voldoen.
2. Je rol als aandachtsfunctionaris scherp krijgen:
Je leert welke taken en verantwoordelijkheden bij jouw functie horen.
Je ontwikkeld een visie op je eigen werkproces.
Je maakt een profileringsplan.
Je maakt een plan voor het op de kaart zetten van je positie als aandachtsfunctionaris binnen de organisatie.
3. Wanneer mag je welke informatie delen?
Je leert wanneer je welke informatie mag delen en met wie. Hoe het beroepsgeheim en de AVG werkt.
We gaan dieper in op het werken met het afwegingskader van de verbeterde Meldcode, je leert het toe te passen.
Je maakt een plan dit over te dragen aan je collega’s.
4. Hoe en met wie werk je samen?
Hoe werk je samen met een gezin of huishouden?
Hoe voer je een meldgesprek en hoe kan je je collega’s daarbij ondersteunen?
Hoe maak je een zorgvuldige melding bij Veilig Thuis?
En hoe geef je vorm aan ketensamenwerking?
Je maakt een plan dit binnen de organisatie in te bedden.
5. Hoe geef je collega’s advies?
Je leert welke plek een adviesgesprek heeft.
Je oefent met het voeren van een adviesgesprek zodat je je zeker voelt dit in de praktijk te kunnen doen.
Je maakt een plan dit binnen je organisatie in te bedden.
6. Presenteren en communiceren
Je werkt een presentatie uit die je binnen de organisatie kan delen.
Je werkt samen hier creatieve vormen aan te geven die passen binnen je werk.
Je rond het implementatieplan af voor je organisatie, passend bij jouw positie als aandachtsfunctionaris.
3 dagen cursus (09.30 – 16.30 uur) op:
7 december 2026 , 11 januari en 8 februari
Groepsapp met deelnemers per groep (1 jaar) met begeleiding van Fabriek69.
